четвер, 6 грудня 2012 р.

Модуль 7

Під час роботи над створенням прикладу учнівської презентації поглибила свої знання з використання програми Power Point. Створивши цей приклад, уточнила свої очікування щодо результатів навчального дослідження моїх учнів.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, як використовувати сервіси Інтернету для покращення процесу навчання учнів, як зробити його цікавішим. Наприклад, я вже вмію складати онлайн-опитувальники. Відповіді таких опитувальників можна переглядати у формі графіка, завдяки чому можна чітко уявити рівень підготовки дітей.

пʼятниця, 30 листопада 2012 р.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни можуть внести Інтернет-ресурси у процес навчання моїх учнів, а саме: допомогти їм виконати завдання навчального дослідження. Попередньо слід роз'яснити їм основні поняття з авторського права, а також навчити їх перевіряти інформацію на достовірність.

Модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту, сформулювати завдання для навчального дослідження учнів. Також ознайомилася з існуючими видами, методами та інструментами оцінювання у проектному навчанні.

середа, 28 листопада 2012 р.

Модуль 3

Обговорили в групі тему проекту, макет буклету. Сподобалася гра як елемент налагодження співпраці.Сповнена позитивних емоцій.

Модуль 2

Ознайомилася з методом проектів. Проект - метод, який дозволяє учням розкрити свій лідерський потенціал, поглибити аналітичне мислення. Зрозуміла, що завдання учителя під час проекту - бути фасилітатором.

Модуль 1

Ознайомилася з цілями тренінгу. Вважаю, що вчитель має цікавитися сучасними розробками для планування та проведення уроків, тому доцільно відвідати повний курс тренінгу.